Gymnasieelever i Ingstrup må vente 40 minutter efter busruteændring

Elever fra Ingstrup, der hver dag tager bussen til Brønderslev Gymnasium, mødes nu af markant længere ventetid i busskuret i Saltum. Tidligere var tidsrummet mellem forbindelserne kun få minutter; efter Nordjyllands Trafikselskab nedlagde rute 71 og ændrede køreplanen for bus 971X, er mellemtiden steget til cirka 40 minutter om morgenen. Ændringen betyder både koldere og længere ventetid for unge pendlere og mere usikker daglig transport for familier.
Forældrene oplever, at den samlede rejsetid og trivslen påvirkes, især i vintermånederne hvor der er mørkt og koldt ved afgangstidspunktet. Flere elever må skifte bus i Saltum for at nå gymnasiet, og den lange venteperiode slår igennem som en daglig belastning, der kan påvirke fremmøde og koncentration i timerne. Skoler og kommunale aktører får henvendelser fra bekymrede forældre og elever, som opfordrer til, at trafikselskabet genovervejer ruteplanerne eller indfører alternative forbindelser i myldretiden.
Samtidig rejser sagen bredere spørgsmål om planlægning af regional kollektiv trafik: hvordan sikrer man sammenhæng mellem ruter, så skoleelever og pendlere ikke påføres urimelig ventetid? Lokale politikere og trafikselskabet peger på behov for dialog og brug af passagerdata ved fremtidige ændringer. Mens det administrative arbejde pågår, må de berørte elever og familier finde midlertidige løsninger, herunder tidligere eller senere afgange, samkørsel eller kontakt til skolen for fleksibel starttid ved særligt vanskelige dage.
Faktaboks:
- Sted: Ingstrup / Saltum til Brønderslev
- Problem: Ventetid øget til ca. 40 minutter om morgenen
- Årsag: Nedlæggelse af rute 71 og ændret køreplan for bus 971X
- Tidligere ventetid: cirka 3 minutter
- Berørte: Gymnasieelever og forældre, pendlere
- Aktør: Nordjyllands Trafikselskab har foretaget ændringerne
- Konsekvens: Øget samlet rejsetid og daglig ubehag i myldretiden
- Ønske: Genovervejelse af rute- og køreplanssammenhæng






Accepter kun nødvendige cookies